J'apprends à prononcer le son p avec le panda

Ce livre permet d’aborder le langage oral dans un contexte de jeu, de répétition et d’interactions positives avec l’adulte.

👩‍⚕️ Conçu par une orthophoniste du Québec – S’appuie sur des stratégies reconnues pour soutenir le développement du langage oral.
🗣️ Ciblage précis d’un son – Met l’accent sur le son p dans des mots simples et imagés.
🚪 Rabats à soulever – Favorisent l’attention, l’engagement et la participation active de l’enfant.
👶 Adapté dès 2 ans – Soutient la prononciation et la combinaison de mots en phrases courtes.
🎨 Illustrations claires et attrayantes – Facilitent la compréhension et encouragent l’imitation.

Ce livre s’adresse aux enfants de 2 ans et plus qui commencent à mieux articuler les sons et à combiner des mots pour former leurs premières phrases.
Il est particulièrement pertinent pour les parents, les éducatrices et les intervenants qui souhaitent accompagner l’enfant dans le développement de sa prononciation de façon naturelle et structurée.
Il convient aussi très bien aux enfants qui présentent un retard de parole ou qui ont besoin de pratiquer le son p dans différents mots du quotidien et dans des phrases simples.

En lisant J’apprends à prononcer le son p avec le panda avec un adulte, l’enfant travaille :
• la prononciation du son p dans des mots simples et imagés;
• la combinaison de mots pour former des phrases courtes, dès 2 ans;
• l’attention, l’engagement et la participation active, stimulés par les rabats à soulever;
• la compréhension et l’imitation, encouragées par des illustrations claires et attrayantes;
• le langage oral, grâce à des stratégies reconnues issues du travail d’une orthophoniste du Québec.

Âge recommandé : Dès 2 ans
Auteure : Caroline Martin
Format : Livre cartonné interactif avec rabats à soulever.
Date de publication : février 2025
Éditeur : Symbolicone
ISBN : 978-2-925207-45-0